Upoważnienia ustawowe

Minister właściwy do spraw zdrowia określi, w drodze rozporządzenia:

4) okres weryfikacji dostępnych terminów udzielenia danego świadczenia opieki zdrowotnej

– mając na uwadze zagwarantowanie dostępu do świadczeń opieki zdrowotnej, zapewnienie bezpieczeństwa i integralności danych przetwarzanych na potrzeby centralnej elektronicznej rejestracji oraz specyfikę realizacji świadczeń opieki zdrowotnej objętych centralną elektroniczną rejestracją.

Minister właściwy do spraw klimatu określa do dnia 31 grudnia każdego roku, w drodze rozporządzenia, przy uwzględnieniu danych zgromadzonych przez Krajowy ośrodek bilansowania i zarządzania emisjami w Krajowej bazie o emisjach gazów cieplarnianych i innych substancji, prowadzonej na podstawie art. 3 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 17 lipca 2009 r. o systemie zarządzania emisjami gazów cieplarnianych i innych substancji (Dz.U. z 2020 r. poz. 1077 i 2320 oraz z 2021 r. poz. 1047), a także innych dostępnych danych naukowych, wskaźnik emisji gazów cieplarnianych dla energii elektrycznej na następny rok kalendarzowy.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:

8) wysokość opłaty, która może podlegać zwrotowi w przypadkach, o których mowa w art. 93g ust. 5, oraz tryb

zwrotu opłaty

– biorąc pod uwagę potrzebę zapewnienia przejrzystości i spójności prowadzonego postępowania w sprawie uznania

świadectwa lub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3, oraz postępowania w sprawie potwierdzenia wykształcenia lub uprawnień do kontynuacji nauki, o którym mowa w art. 93a, a także stosowania obiektywnych kryteriów podczas rozpatrywania wniosków o uznanie świadectw lub innych dokumentów.

Minister właściwy do spraw finansów publicznych, w terminie do dnia 31 grudnia każdego roku, ogłasza, w drodze obwieszczenia, w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski”, wartości wskaźników, o których mowa w ust. 11.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:

6) wysokość wynagrodzenia członków komisji, o którym mowa w art. 93f ust. 5, nie wyższą niż 10% minimalnej

stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego, posiadającego tytuł zawodowy magistra

z przygotowaniem pedagogicznym, określonego na podstawie art. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia

1982 r. – Karta Nauczyciela

– biorąc pod uwagę potrzebę zapewnienia przejrzystości i spójności prowadzonego postępowania w sprawie uznania

świadectwa lub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3, oraz postępowania w sprawie potwierdzenia wykształcenia lub uprawnień do kontynuacji nauki, o którym mowa w art. 93a, a także stosowania obiektywnych kryteriów podczas rozpatrywania wniosków o uznanie świadectw lub innych dokumentów.

Art. 49. Rada Ministrów określi, w drodze rozporządzenia:

2) sposób prowadzenia i aktualizacji systemów wchodzących w skład rejestru TERYT, w tym terminy i tryb przekazywania przez organy administracji publicznej informacji i zbiorów danych niezbędnych do aktualizacji tych systemów oraz szczegółowy zakres informacji i zbiorów danych przekazywanych przez poszczególne organy,

– mając na uwadze konieczność zapewnienia kompletności danych zgromadzonych w rejestrze TERYT, jednoznacznej identyfikacji jednostek terytorialnych oraz jednolitego kodowania adresów występujących w rejestrach urzędowych i systemach informacyjnych administracji publicznej oraz uwzględniając sposób i kryteria zapisu nazw ulic, zgodność tych nazw z zasadami pisowni języka polskiego oraz wykaz cech dla nazw ulic ujętych w systemie.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:

4) warunki, jakie muszą spełniać tłumaczenia świadectw lub innych dokumentów, o których mowa w art. 93

ust. 3, oraz dokumentów, o których mowa w pkt 2

– biorąc pod uwagę potrzebę zapewnienia przejrzystości i spójności prowadzonego postępowania w sprawie uznania

świadectwa lub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3, oraz postępowania w sprawie potwierdzenia wykształcenia lub uprawnień do kontynuacji nauki, o którym mowa w art. 93a, a także stosowania obiektywnych kryteriów podczas rozpatrywania wniosków o uznanie świadectw lub innych dokumentów.

Rada Ministrów określi, w drodze rozporządzenia:

1) szczegółowy sposób prowadzenia i aktualizacji rejestru REGON; 

2. Rada Ministrów, wydając rozporządzenie, o którym mowa w ust. 1, uwzględnia konieczność zapewnienia: 1) identyfikacji podmiotów rejestru REGON i ich jednostek lokalnych oraz wskazania form prawnych wpisywanych do rejestru REGON; 2) kompletności oraz aktualizacji informacji gromadzonych w rejestrze REGON; 3) przejrzystości formularzy wniosków i zaświadczeń oraz łatwości ich wypełniania; 4) kompletności informacji podlegających wpisaniu do dokumentów, o których mowa w ust. 1 pkt 2, mając na uwadze ograniczenie zakresu tych danych do niezbędnego minimum.

Art. 49. Rada Ministrów określi, w drodze rozporządzenia:

1) szczegółowy zakres informacji gromadzonych w systemach wchodzących w skład rejestru TERYT,

– mając na uwadze konieczność zapewnienia kompletności danych zgromadzonych w rejestrze TERYT, jednoznacznej identyfikacji jednostek terytorialnych oraz jednolitego kodowania adresów występujących w rejestrach urzędowych i systemach informacyjnych administracji publicznej oraz uwzględniając sposób i kryteria zapisu nazw ulic, zgodność tych nazw z zasadami pisowni języka polskiego oraz wykaz cech dla nazw ulic ujętych w systemie.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:

1) rodzaje dokumentów, które przedkłada się wraz z wnioskiem o uznanie świadectwa lub innego dokumentu,

o którym mowa w art. 93 ust. 3, oraz wymagania dotyczące formy przedkładanych dokumentów,

– biorąc pod uwagę potrzebę zapewnienia przejrzystości i spójności prowadzonego postępowania w sprawie uznania

świadectwa lub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3, oraz postępowania w sprawie potwierdzenia wy-

kształcenia lub uprawnień do kontynuacji nauki, o którym mowa w art. 93a, a także stosowania obiektywnych kryteriów

podczas rozpatrywania wniosków o uznanie świadectw lub innych dokumentów.