Lp. | Podstawa prawna | Termin wykonania | Treść | Organ właściwy | Etap procesu legislacyjnego | Status | Dokumenty w sprawie |
---|---|---|---|---|---|---|---|
5401 | Dz.U. 2024 poz. 291 Ustawa z dnia 8 maja 1997 r. o poręczeniach i gwarancjach udzielanych przez Skarb Państwa oraz niektóre osoby prawne (art. 34a ust.4 pkt 1) | 2018-07-01 | Minister właściwy do spraw finansów publicznych określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki oraz tryb udzielania w ramach programów rządowych w formie poręczeń lub gwarancji Banku Gospodarstwa Krajowego: 1) pomocy publicznej
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5402 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 6) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 6) skład zespołów, o których mowa w art. 44zzs ust. 4
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5403 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 7) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 7) szczegółowe zadania przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego oraz zespołów, o których mowa w art. 44zzs ust. 4
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5404 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 8) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 8) zakres informacji, które zamieszcza się w protokołach, o których mowa w art. 44zzs ust. 6
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5405 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 9) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 9) sposób postępowania z materiałami egzaminacyjnymi dostarczanymi do szkół, w tym tryb zgłaszania nieprawidłowości w tym zakresie
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5406 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 4) | 2017-01-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 4) zakres i terminy przekazywania dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej informacji niezbędnych do przeprowadzenia sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym informacji zawartych w deklaracjach, o których mowa w art. 44zy i art. 44zzi
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5407 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 5) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 5) tryb wydawania opinii, o których mowa w art. 44zzr ust. 6 i 7
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5408 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 11) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 11) termin przechowywania prac uczniów, słuchaczy i absolwentów oraz dokumentacji egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5409 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 10) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego, w tym: 10) czas trwania, sposób organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów oraz części ustnej i części pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, sposób postępowania w sytuacjach zagrożenia lub nagłego zakłócenia przebiegu egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego, przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego w miejscu innym niż szkoła ze względu na stan zdrowia ucznia, słuchacza lub jego niepełnosprawność
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5410 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 3) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 3) zakres danych, które powinna zawierać deklaracja o przystąpieniu do egzaminu maturalnego, oraz tryb i sposób składania tej deklaracji
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5411 | Dz.U. 2022 poz. 1969 Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o Państwowej Straży Pożarnej (art. 29a ust.2) | 2021-10-13 | Minister właściwy do spraw wewnętrznych określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki bezpieczeństwa i higieny służby strażaków
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5412 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.2 pkt 2c) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania oraz minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego określą, w drodze rozporządzenia, charakterystykę poziomu 5 drugiego stopnia typową dla kwalifikacji uzyskiwanych po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4, ujętą w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 2) w odniesieniu do umiejętności charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: c) w zakresie organizacji pracy – planowanie i pracę zespołową |
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5413 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.2 pkt 1a) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania oraz minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego określą, w drodze rozporządzenia, charakterystykę poziomu 5 drugiego stopnia typową dla kwalifikacji uzyskiwanych po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4, ujętą w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 1) w odniesieniu do wiedzy charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: a) zakres i głębię – kompletność perspektywy poznawczej i zależności |
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5414 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 2) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 2) wykaz przedmiotów dodatkowych, z których jest przeprowadzany egzamin maturalny, wraz ze wskazaniem zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla jednego lub dwóch przedmiotów, na podstawie których jest przeprowadzany egzamin maturalny z danego przedmiotu dodatkowego
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5415 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.2 pkt 3c) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania oraz minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego określą, w drodze rozporządzenia, charakterystykę poziomu 5 drugiego stopnia typową dla kwalifikacji uzyskiwanych po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4, ujętą w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: c) w odniesieniu do roli zawodowej – niezależność i rozwój etosu |
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5416 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.2 pkt 3a) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania oraz minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego określą, w drodze rozporządzenia, charakterystykę poziomu 5 drugiego stopnia typową dla kwalifikacji uzyskiwanych po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4, ujętą w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: a) w zakresie ocen – krytyczne podejście |
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5417 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.2 pkt 3b) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania oraz minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego określą, w drodze rozporządzenia, charakterystykę poziomu 5 drugiego stopnia typową dla kwalifikacji uzyskiwanych po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4, ujętą w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: b) w zakresie odpowiedzialności – wypełnianie zobowiązań społecznych i działanie na rzecz interesu publicznego |
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5418 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzza pkt 1) | 2022-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, w tym: 1) wykaz języków obcych nowożytnych, z których jest przeprowadzany sprawdzian, egzamin gimnazjalny i egzamin maturalny
|
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5419 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.2 pkt 1b) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania oraz minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego określą, w drodze rozporządzenia, charakterystykę poziomu 5 drugiego stopnia typową dla kwalifikacji uzyskiwanych po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4, ujętą w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 1) w odniesieniu do wiedzy charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: b) kontekst – uwarunkowania, skutki |
| Zamknięte - zrealizowane | ||
5420 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.2 pkt 2d) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania oraz minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego określą, w drodze rozporządzenia, charakterystykę poziomu 5 drugiego stopnia typową dla kwalifikacji uzyskiwanych po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4, ujętą w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 2) w odniesieniu do umiejętności charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: d) w zakresie uczenia się – planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób |
| Zamknięte - zrealizowane |