Lp. | Podstawa prawna | Termin wykonania | Treść | Organ właściwy | Etap procesu legislacyjnego | Status | Dokumenty w sprawie |
---|---|---|---|---|---|---|---|
301 | Dz.U. 2024 poz. 1606 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 83 ust.4) | 2024-01-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw szkolnictwa wyższego, określi, w drodze rozporządzenia, zakres informacji gromadzonych w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji o kwalifikacjach cząstkowych, o których mowa w art. 13 ust. 1.
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
302 | Dz.U. 2024 poz. 1606 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 21 ust.8) | 2025-01-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, tryb pracy zespołów ekspertów, o których mowa w ust. 1 i 6, w tym sposób przygotowania opinii, o której mowa w ust. 1 pkt 1, sposób porównywania efektów uczenia się wymaganych dla kwalifikacji z charakterystykami poziomów Polskiej Ramy Kwalifikacji i przygotowania rekomendacji, o której mowa w ust. 1 pkt 2 i ust. 6, oraz sposób dokumentowania prac tych zespołów, uwzględniając konieczność zapewnienia rzetelnego i sprawnego sporządzenia opinii i wydania rekomendacji oraz rzetelnego dokumentowania prac tych zespołów. | Minister Edukacji | Otwarte - zaległe | ||
303 | Dz.U. 2024 poz. 754 Ustawa z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (art. 60 pkt 5) | 2024-04-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi corocznie, w drodze rozporządzenia: 5) szczegółowy sposób rozliczania wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 4, w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6, oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tej dotacji
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
304 | Dz.U. 2024 poz. 754 Ustawa z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (art. 60 pkt 3) | 2024-04-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi corocznie, w drodze rozporządzenia: 3) sposób przekazywania przez jednostki samorządu terytorialnego wojewodom wniosku o udzielenie dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 3, w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6, oraz wzór wniosku o udzielenie tej dotacji
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
305 | Dz.U. 2024 poz. 754 Ustawa z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (art. 60 pkt 4) | 2024-04-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi corocznie, w drodze rozporządzenia: 4) tryb i terminy udzielania oraz szczegółowy sposób rozliczania wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 3, w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6, oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tej dotacji
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
306 | Dz.U. 2024 poz. 754 Ustawa z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (art. 60 pkt 2) | 2024-04-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi corocznie, w drodze rozporządzenia: 2) wzór wniosku o udzielenie dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 4, w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6, szkole podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
307 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 47 ust.1 pkt 3g) | 2025-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) ramowe plany nauczania dla poszczególnych typów szkół, w tym: g) warunki i sposób realizacji zajęć edukacyjnych - uwzględniając zakres celów kształcenia i treści nauczania określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego lub podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, potrzebę dostosowania oferty edukacyjnej szkół do potrzeb i zainteresowań uczniów oraz potrzeb rynku pracy, a także realizację zajęć edukacyjnych, o których mowa w art. 109 ust. 2, oraz możliwość przygotowania uczniów do uzyskania umiejętności przydatnych do wykonywania określonego zawodu
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
308 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 47 ust.1 pkt 3f) | 2025-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) ramowe plany nauczania dla poszczególnych typów szkół, w tym: f) tygodniowy, a w przypadku szkół prowadzących zajęcia w formie zaocznej – semestralny, wymiar i przeznaczenie godzin do dyspozycji dyrektora szkoły - uwzględniając zakres celów kształcenia i treści nauczania określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego lub podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, potrzebę dostosowania oferty edukacyjnej szkół do potrzeb i zainteresowań uczniów oraz potrzeb rynku pracy, a także realizację zajęć edukacyjnych, o których mowa w art. 109 ust. 2, oraz możliwość przygotowania uczniów do uzyskania umiejętności przydatnych do wykonywania określonego zawodu
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
309 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 47 ust.1 pkt 3b) | 2025-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) ramowe plany nauczania dla poszczególnych typów szkół, w tym: b) minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
310 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 47 ust.1 pkt 3c) | 2025-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) ramowe plany nauczania dla poszczególnych typów szkół, w tym: c) minimalny wymiar godzin zajęć z zakresu doradztwa zawodowego - uwzględniając zakres celów kształcenia i treści nauczania określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego lub podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, potrzebę dostosowania oferty edukacyjnej szkół do potrzeb i zainteresowań uczniów oraz potrzeb rynku pracy, a także realizację zajęć edukacyjnych, o których mowa w art. 109 ust. 2, oraz możliwość przygotowania uczniów do uzyskania umiejętności przydatnych do wykonywania określonego zawodu
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
311 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 47 ust.1 pkt 3a) | 2025-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) ramowe plany nauczania dla poszczególnych typów szkół, w tym: a) tygodniowy, a w przypadku szkół prowadzących zajęcia w formie zaocznej – semestralny, wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z wyjątkiem wymiaru godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego w branżowej szkole II stopnia - uwzględniając zakres celów kształcenia i treści nauczania określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego lub podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, potrzebę dostosowania oferty edukacyjnej szkół do potrzeb i zainteresowań uczniów oraz potrzeb rynku pracy, a także realizację zajęć edukacyjnych, o których mowa w art. 109 ust. 2, oraz możliwość przygotowania uczniów do uzyskania umiejętności przydatnych do wykonywania określonego zawodu
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
312 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 47 ust.1 pkt 3d) | 2025-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) ramowe plany nauczania dla poszczególnych typów szkół, w tym: d) maksymalny tygodniowy wymiar i przeznaczenie godzin, które organ prowadzący może dodatkowo przyznać w roku szkolnym na realizację zajęć edukacyjnych, w szczególności dodatkowych zajęć edukacyjnych i zajęć z języka migowego, lub na zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych - uwzględniając zakres celów kształcenia i treści nauczania określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego lub podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, potrzebę dostosowania oferty edukacyjnej szkół do potrzeb i zainteresowań uczniów oraz potrzeb rynku pracy, a także realizację zajęć edukacyjnych, o których mowa w art. 109 ust. 2, oraz możliwość przygotowania uczniów do uzyskania umiejętności przydatnych do wykonywania określonego zawodu
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
313 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 47 ust.1 pkt 3e) | 2025-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) ramowe plany nauczania dla poszczególnych typów szkół, w tym: e) przeznaczenie godzin stanowiących różnicę między sumą godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego a minimalną liczbą godzin kształcenia zawodowego dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie określoną w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, w szczególności na przygotowanie uczniów do uzyskania dodatkowych umiejętności zawodowych, kwalifikacji wolnorynkowej lub kwalifikacji sektorowej funkcjonującej w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji lub dodatkowych uprawnień zawodowych - uwzględniając zakres celów kształcenia i treści nauczania określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego lub podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, potrzebę dostosowania oferty edukacyjnej szkół do potrzeb i zainteresowań uczniów oraz potrzeb rynku pracy, a także realizację zajęć edukacyjnych, o których mowa w art. 109 ust. 2, oraz możliwość przygotowania uczniów do uzyskania umiejętności przydatnych do wykonywania określonego zawodu
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
314 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 118 ust.9) | 2024-09-27 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i tryb przyznawania, odmowy przyznania oraz cofania akredytacji na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych podmiotom, o których mowa w ust. 1, 1a, 8 i 8a, skład i sposób działania zespołu, o którym mowa w ust. 4a, oraz zadania przewodniczącego tego zespołu, a także wzory dokumentów stosowanych w postępowaniu o uzyskanie akredytacji, uwzględniając udział w zespole w szczególności przedstawicieli wojewódzkiego lub powiatowego urzędu pracy oraz organizacji pracodawców.
| Minister Edukacji | Zamknięte - zrealizowane | ||
315 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 117 ust.5 pkt 6) | 2023-09-27 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 6) tryb zwalniania osób, o których mowa w ust. 12, z całości lub części opłat za kształcenie prowadzone w formach pozaszkolnych, o których mowa w ust. 1a pkt 2, 3, 4a i 5, oraz warunki i tryb zwrotu opłaty w przypadkach określonych w ust. 11 - uwzględniając możliwość zaliczania potwierdzonych efektów kształcenia przy podejmowaniu kształcenia w formach pozaszkolnych oraz konieczność dostosowania kształcenia ustawicznego do potrzeb i warunków rynku pracy, zapewnienia dostępności do form kształcenia ustawicznego umożliwiających przekwalifikowanie się oraz uzyskanie nowych kwalifikacji oraz włączenia pracodawców w proces kształcenia ustawicznego, a także konieczność prawidłowego udokumentowania w przypadku zwolnienia lub zwrotu opłaty, o której mowa w ust. 7
| Minister Edukacji | Otwarte - zaległe | ||
316 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 123 ust.1 pkt 3) | 2017-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) szczegółowe zasady działania publicznych bibliotek pedagogicznych
| Minister Edukacji | Otwarte - zaległe | ||
317 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 117 ust.5 pkt 5) | 2023-09-27 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 5) przypadki, w których turnus dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników może być prowadzony w więcej niż jednym zawodzie - uwzględniając możliwość zaliczania potwierdzonych efektów kształcenia przy podejmowaniu kształcenia w formach pozaszkolnych oraz konieczność dostosowania kształcenia ustawicznego do potrzeb i warunków rynku pracy, zapewnienia dostępności do form kształcenia ustawicznego umożliwiających przekwalifikowanie się oraz uzyskanie nowych kwalifikacji oraz włączenia pracodawców w proces kształcenia ustawicznego, a także konieczność prawidłowego udokumentowania w przypadku zwolnienia lub zwrotu opłaty, o której mowa w ust. 7
| Minister Edukacji | Otwarte - zaległe | ||
318 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 117 ust.5 pkt 2) | 2023-09-27 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 2) warunki, organizację i tryb prowadzenia kształcenia ustawicznego w poszczególnych formach pozaszkolnych, w tym wymogi jakie powinien spełniać program nauczania - uwzględniając możliwość zaliczania potwierdzonych efektów kształcenia przy podejmowaniu kształcenia w formach pozaszkolnych oraz konieczność dostosowania kształcenia ustawicznego do potrzeb i warunków rynku pracy, zapewnienia dostępności do form kształcenia ustawicznego umożliwiających przekwalifikowanie się oraz uzyskanie nowych kwalifikacji oraz włączenia pracodawców w proces kształcenia ustawicznego, a także konieczność prawidłowego udokumentowania w przypadku zwolnienia lub zwrotu opłaty, o której mowa w ust. 7.
| Minister Edukacji | Otwarte - zaległe | ||
319 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 117 ust.5 pkt 1) | 2023-09-27 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 1) rodzaje publicznych placówek kształcenia ustawicznego oraz zadania publicznych placówek kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia zawodowego oraz branżowych centrów umiejętności - uwzględniając możliwość zaliczania potwierdzonych efektów kształcenia przy podejmowaniu kształcenia w formach pozaszkolnych oraz konieczność dostosowania kształcenia ustawicznego do potrzeb i warunków rynku pracy, zapewnienia dostępności do form kształcenia ustawicznego umożliwiających przekwalifikowanie się oraz uzyskanie nowych kwalifikacji oraz włączenia pracodawców w proces kształcenia ustawicznego, a także konieczność prawidłowego udokumentowania w przypadku zwolnienia lub zwrotu opłaty, o której mowa w ust. 7
| Minister Edukacji | Otwarte - zaległe | ||
320 | Dz.U. 2024 poz. 737 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (art. 117 ust.5 pkt 3) | 2023-09-27 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 3) sposoby potwierdzania efektów kształcenia uzyskanych w wyniku ukończenia kształcenia prowadzonego w poszczególnych formach pozaszkolnych - uwzględniając możliwość zaliczania potwierdzonych efektów kształcenia przy podejmowaniu kształcenia w formach pozaszkolnych oraz konieczność dostosowania kształcenia ustawicznego do potrzeb i warunków rynku pracy, zapewnienia dostępności do form kształcenia ustawicznego umożliwiających przekwalifikowanie się oraz uzyskanie nowych kwalifikacji oraz włączenia pracodawców w proces kształcenia ustawicznego, a także konieczność prawidłowego udokumentowania w przypadku zwolnienia lub zwrotu opłaty, o której mowa w ust. 7
| Minister Edukacji | Otwarte - zaległe |