Upoważnienia ustawowe
| Lp. | Podstawa prawna | Termin wykonania | Treść | Organ właściwy | Etap procesu legislacyjnego | Status | Dokumenty w sprawie |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8541 | Dz.U. 2023 poz. 1213 Ustawa z dnia 25 września 2015 r. o zawodzie fizjoterapeuty (art. 134 pkt 2) | 2016-06-01 | Minister właściwy do spraw zdrowia w porozumieniu z Ministrem Sprawiedliwości, po zasięgnięciu opinii Krajowej Rady Fizjoterapeutów, określi, w drodze rozporządzenia: 2) sposób i tryb wykonania prawomocnych orzeczeń sądów dyscyplinarnych | Minister Zdrowia | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8542 | Dz.U. 2022 poz. 2057 Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej (art. 11m ust.3) | 2015-11-30 | Minister właściwy do spraw instytucji finansowych, w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw wewnętrznych, określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowy zakres ubezpieczenia obowiązkowego, termin powstania obowiązku ubezpieczenia oraz minimalną sumę gwarancyjną | Minister Finansów | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8543 | Dz.U. 2022 poz. 1691 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (art. 82) | 2016-04-24 | Prezes Rady Ministrów określi, w drodze rozporządzenia, warunki i sposób przeprowadzania ocen okresowych, w tym kryteria, wzór arkusza, skalę ocen i tryb sporządzanej przez bezpośredniego przełożonego oceny okresowej, kierując się potrzebą stałego doskonalenia jakości wykonywania obowiązków przez ocenianego oraz zapewnienia obiektywizmu dokonywanych ocen okresowych | Szef Służby Cywilnej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8544 | Dz.U. 2022 poz. 1691 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (art. 99 pkt 1) | 2016-04-24 |
Prezes Rady Ministrów określi, w drodze rozporządzenia: 1) wykaz stanowisk urzędniczych, z podziałem na grupy stanowisk | Szef Służby Cywilnej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8545 | Dz.U. 2022 poz. 1691 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (art. 99 pkt 2) | 2016-04-24 |
Prezes Rady Ministrów określi, w drodze rozporządzenia: 2) kwalifikacje zawodowe pracowników wymagane do wykonywania pracy na stanowiskach urzędniczych, w zakresie nieuregulowanym w przepisach szczególnych | Szef Służby Cywilnej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8546 | Dz.U. 2022 poz. 1691 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (art. 99 pkt 3) | 2016-04-24 |
Prezes Rady Ministrów określi, w drodze rozporządzenia: 3) mnożniki do ustalenia wynagrodzenia zasadniczego członków korpusu służby cywilnej | Szef Służby Cywilnej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8547 | Dz.U. 2022 poz. 1691 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (art. 99 pkt 4) | 2016-04-24 |
Prezes Rady Ministrów określi, w drodze rozporządzenia: 4) stopnie służbowe urzędników służby cywilnej i mnożnik dodatku służby cywilnej dla każdego stopnia służbowego | Szef Służby Cywilnej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8548 | Dz.U. 2022 poz. 1691 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (art. 99 pkt 4a) | 2016-04-24 |
Prezes Rady Ministrów określi, w drodze rozporządzenia: 4a) mnożniki do ustalania dodatku funkcyjnego, o którym mowa w art. 85 ust. 3 | Szef Służby Cywilnej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8549 | Dz.U. 2022 poz. 1691 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (art. 99 pkt 5) | 2016-04-24 |
Prezes Rady Ministrów określi, w drodze rozporządzenia: 5) warunki przyznawania i wypłacania dodatku, o którym mowa w art. 90 ust. 1 | Szef Służby Cywilnej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8550 | Dz.U. 2022 poz. 1691 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (art. 99 pkt 6) | 2016-04-24 |
Prezes Rady Ministrów określi, w drodze rozporządzenia: 6) warunki ustalania prawa do nagrody jubileuszowej i jej wypłacania | Szef Służby Cywilnej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8551 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 1a) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 1) w odniesieniu do wiedzy charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: a) w zakresie języka i komunikowania się – struktury i zasady tworzenia wypowiedzi | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8552 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 1b) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 1) w odniesieniu do wiedzy charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: b) w zakresie matematyki i nauk przyrodniczych – pojęcia i zależności oraz interpretacje | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8553 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 1c) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 1) w odniesieniu do wiedzy charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: c) w zakresie funkcjonowania społecznego – zasady funkcjonowania, role społeczne i tożsamość | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8554 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 2a) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 2) w odniesieniu do umiejętności charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: a) w zakresie języka i komunikowania się – odbieranie i tworzenie wypowiedzi oraz posługiwanie się językiem obcym | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8555 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 2b) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 2) w odniesieniu do umiejętności charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: b) w zakresie matematyki i nauk przyrodniczych – dobór i korzystanie z narzędzi oraz prowadzenie obserwacji i doświadczeń | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8556 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 2c) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 2) w odniesieniu do umiejętności charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: c) w zakresie funkcjonowania społecznego – wyrażanie przynależności do wspólnot | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8557 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 2d) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 2) w odniesieniu do umiejętności charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: d) w zakresie uczenia się – organizację i planowanie | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8558 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 3a) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: a) w zakresie języka i komunikowania się – kulturę komunikowania się | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8559 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 3b) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: b) w odniesieniu do zdrowia i środowiska – dbałość o zdrowie i bezpieczeństwo oraz postawę wobec środowiska | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8560 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 3c) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: c) w zakresie funkcjonowania społecznego – podejmowanie obowiązków, współdziałanie i angażowanie się. | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane |