Upoważnienia ustawowe
| Lp. | Podstawa prawna | Termin wykonania | Treść | Organ właściwy | Etap procesu legislacyjnego | Status | Dokumenty w sprawie |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8721 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 1a) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 1) w odniesieniu do wiedzy charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: a) w zakresie języka i komunikowania się – struktury i zasady tworzenia wypowiedzi | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8722 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zb pkt 5) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym: 5) funkcje oceniania bieżącego ucznia, z uwzględnieniem konieczności przekazywania uczniowi informacji o jego osiągnięciach edukacyjnych pomagających w uczeniu się | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8723 | Dz.U. 2023 poz. 984 Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (art. 9g ust.12) | 2013-01-02 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, Ministrem Obrony Narodowej i Ministrem Sprawiedliwości, w drodze rozporządzenia, ramowy program szkolenia kandydatów na ekspertów, sposób prowadzenia listy ekspertów, tryb wpisywania i skreślania ekspertów z listy | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8724 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zzzv pkt 10) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób przeprowadzania egzaminu zawodowego, w tym: 10) termin przechowywania prac zdających oraz dokumentacji egzaminu zawodowego,
| Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8725 | Dz.U. 1997 Nr 41 poz. 254 Ustawa z dnia 20 lutego 1997 r. o stosunku Państwa do Kościoła Zielonoświątkowego w Rzeczypospolitej Polskiej (art. 19 ust.5) | 2012-07-02 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, minister właściwy do spraw zdrowia, minister właściwy do spraw zabezpieczenia społecznego i Minister Sprawiedliwości, po zasięgnięciu opinii Naczelnej Rady Kościoła, określą, w drodze rozporządzenia, sposób organizowania nauczania kościelnego, nabożeństw i wykonywania innych praktyk religijnych właściwych dla wyznania zielonoświątkowego dzieciom i młodzieży przebywającym w zakładach opiekuńczych i wychowawczych, w podmiotach leczniczych wykonujących działalność leczniczą w rodzaju stacjonarne i całodobowe świadczenia zdrowotne oraz korzystającym ze zorganizowanego odpoczynku | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8726 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 85) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, wymogi techniczne, jakie musi spełniać aplikacja do przesyłania informacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji za pośrednictwem systemu teleinformatycznego | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8727 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zb pkt 4) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym: 4) skalę rocznych, semestralnych i końcowych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych wraz ze wskazaniem, które z ocen według tej skali uznaje się za oceny pozytywne, a które za negatywne, oraz podstawowe obszary, które bierze się pod uwagę przy ocenianiu zachowania ucznia, skalę rocznej i końcowej oceny klasyfikacyjnej zachowania, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia jednolitego systemu oceniania ucznia | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8728 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 3c) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: c) w zakresie funkcjonowania społecznego – podejmowanie obowiązków, współdziałanie i angażowanie się. | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8729 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 3b) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: b) w odniesieniu do zdrowia i środowiska – dbałość o zdrowie i bezpieczeństwo oraz postawę wobec środowiska | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8730 | Dz.U. 2020 poz. 226 Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (art. 7 ust.1 pkt 3a) | 2016-04-15 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, charakterystyki poziomów 1–4 drugiego stopnia typowe dla kwalifikacji o charakterze ogólnym, ujęte w kategoriach wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych, przy czym: 3) w odniesieniu do kompetencji społecznych charakterystyka efektów uczenia się dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji określa: a) w zakresie języka i komunikowania się – kulturę komunikowania się | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8731 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zb pkt 6) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym: 6) warunki, tryb i formę przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, a w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 16 ust. 8 – także rodzaje zajęć edukacyjnych, z których nie przeprowadza się egzaminu klasyfikacyjnego, skład komisji powołanej do przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia prawidłowości przeprowadzenia tego egzaminu oraz odpowiedniego udokumentowania jego przebiegu | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8732 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zb pkt 3) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym: 3) zakres projektu edukacyjnego oraz warunki jego realizacji, z uwzględnieniem konieczności ujęcia w kryteriach oceniania zachowania udziału ucznia w realizacji projektu edukacyjnego | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8733 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zb pkt 7) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym: 7) tryb i formę przeprowadzania egzaminu poprawkowego, skład komisji powołanej do przeprowadzenia egzaminu poprawkowego, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia prawidłowości przeprowadzenia tego egzaminu oraz odpowiedniego udokumentowania jego przebiegu; | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8734 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zb pkt 8) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym: 8) tryb i formę przeprowadzania sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia, o którym mowa w art. 44n ust. 4 pkt 1 lub art. 44ya ust. 3, oraz ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, o której mowa w art. 44n ust. 4 pkt 2, skład komisji, o których mowa w art. 44n ust. 4 lub art. 44ya ust. 3, z uwzględnie-niem konieczności zapewnienia prawidłowości przeprowadzania tego sprawdzianu lub prawidłowości usta-lania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania oraz odpowiedniego udokumentowania pracy komisji | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8735 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zb pkt 9) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym: 9) warunki promocji ucznia do klasy programowo wyższej lub ukończenia szkoły z wyróżnieniem, z uwzględnieniem rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, które wlicza się do średniej ocen, oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8736 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 44zb pkt 10) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym: 10) tryb i formę przeprowadzania egzaminu semestralnego, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia prawidłowości przeprowadzenia tego egzaminu oraz odpowiedniego udokumentowania jego przebiegu | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8737 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 93h pkt 4) | 2015-03-31 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 4) warunki, jakie muszą spełniać tłumaczenia świadectw lub innych dokumentów, o których mowa w art. 93 ust. 3, oraz dokumentów, o których mowa w pkt 2 | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8738 | Dz.U. 2019 poz. 1942 Ustawa z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (art. 31 ust.1 pkt 1) | 2019-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowy zakres danych dziedzinowych gromadzonych w systemie informacji oświatowej w zbiorach danych szkół i placówek oświatowych, zbiorach danych jednostek, zbiorach danych uczniów i zbiorach danych nauczycieli oraz terminy przekazywania do bazy danych SIO danych, o których mowa w: 1) art. 8 pkt 1 lit. c, e-k i pkt 2-4, art. 9 pkt 2, art. 14 pkt 25, art. 20 pkt 1, art. 29 ust. 1 pkt 1 lit. j, pkt 1a lit. i, ust. 3 pkt 1 lit. g oraz pkt 2 lit. f
| Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8739 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 71b ust.7 pkt 2) | 2015-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia: 2) warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży, o których mowa w ust. 1, w innych formach wychowania przedszkolnego, przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych, przedszkolach i szkołach lub oddziałach integracyjnych, przedszkolach i szkołach lub oddziałach specjalnych oraz w ośrodkach, o których mowa w art. 2 pkt 5, uwzględniając szczególne potrzeby psychofizyczne i edukacyjne tych dzieci, rodzaje niepełnosprawności wymagające stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy, szczegółowy zakres indywidualnego programu edukacyjno--terapeutycznego oraz tryb jego opracowywania, a także zatrudnienie specjalistów do realizacji potrzeb dzieci i młodzieży, o których mowa w ust. 1 | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane | ||
| 8740 | Dz.U. 2022 poz. 2230 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (art. 36a ust.1f) | 2015-09-01 | Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego oraz ministrem właściwym do spraw rolnictwa określi, w drodze rozporządzenia, staż pracy wymagany od osoby zajmującej stanowisko dyrektora placówki, o której mowa w ust. 1a, sposób i tryb przeprowadzania konkursu oraz skład i tryb pracy komisji konkursowej | Minister Edukacji Narodowej | Zamknięte - zrealizowane |